心理师在沙盘游戏过程中充当什么角色？

• 产品价格：电话咨询
• 生产厂家：灵心心理
• 发布时间：2024-12-20 03:12

沙盘游戏培训时都曾强调在治疗过程中应遵循的几大重要原则：不引导、不评判、不解释......那么作为守候在旁的治疗师应该以怎样的一种身份融入到治疗的过程当中呢？治疗师在其中又该担当起怎样的作用呢？沙盘游戏既然是作为受访者的一种自愈疗法，“治疗师”的角色是否可直接让位于受访者自身?

心理沙盘是来访者在做，所以沙盘中的一切都是来访者所建构和赋予意义的。沙游师对沙盘的研究是学术发展和技术发展层面的事情，而不是陪伴来访者进行沙盘游戏过程中的责任，因此对于沙盘游戏过程中的来访者，他们有他们自己的速度和方式逐渐转化，这时可能会和沙游师内心所期望的速度和转化方式不同，这个时候如果沙游师急于求成，进行引导，可能和来访者之间产生冲突，就像来访者自己的作用力是一个方向，沙游师的作用力是另一个方向，那么合力就会偏离两个方向，而来访者自己的主动性也会降低，进而与沙游师之间产生联结，这是不利于心理能量的转化的。所以要不引导。

不评判的原理和不引导的原理类似，沙游师对沙盘游戏做出评判的话，会使来访者将注意力从关注自我转向关注沙游师，从而失去自由与受保护的空间，其心理能量系统也就成为开放系统了，从而很难治愈。
沙游师对沙盘游戏的局部和整体的解释会成为来访者进行沙盘游戏过程中的的信息来源，当这种信息影响其情绪的时候，就会成为他们沙盘游戏过程中的考虑因素之一，从而使沙游师的存在影响到沙盘游戏的进行，同样会破坏自由与保护的空间的完整性。因此，需要不解释。
当然，在深入以后，当沙游师可以掌控整个沙盘游戏过程，不仅不让自己的存在影响沙盘游戏过程，而且适当的引导、评价、解释能够起到画龙点睛的积极效果的时候，这个时候的适当引导、适当评价、适当解释是可以的，但是作为原则，那就只能强调不引导、不评价、不解释了。

上一篇：沙盘游戏后沙具被拿走怎么办？ 下一篇：【心理沙盘案例】学生心理沙盘治疗

微信客服